EĞİTİM
Yayınlanma : 08 Ekim 2025 10:54
Düzenleme : 08 Ekim 2025 12:34

Türk ve Japon öğrenciler İzmir Resim Heykel Müzesi'ni doğa dostu kütüphaneye dönüştürdü

Türk ve Japon öğrenciler İzmir Resim Heykel Müzesi'ni doğa dostu kütüphaneye dönüştürdü
İzmir Ekonomi Üniversitesi ve Chiba Üniversitesi öğrencileri, İzmir Resim Heykel Müzesi'ni doğa dostu bir kütüphane olarak yeniden tasarlayarak sürdürülebilirlik temalı projelerini uluslararası bir konferansta sunacak.
Türk ve Japon öğrenciler İzmir Resim Heykel Müzesi'ni doğa dostu kütüphaneye dönüştürdü

İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ) ile Japonya'daki Chiba Üniversitesi arasındaki köklü iş birliği kapsamında, Türk ve Japon öğrenciler Alsancak'taki İzmir Resim Heykel Müzesi'ni 'doğa dostu' bir kütüphane olarak yeniden tasarladı.

teknik yapı

SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK TEMALI TASARIMLAR

Bir hafta süren yoğun çalışma sonucunda 5 grup halinde projelerini tamamlayan 32 öğrenci, sürdürülebilirlik ilkesine vurgu yapan, palmiye ağacı ve begonvil çiçeği gibi doğal öğeleri içeren, bol ışıklı ve estetik açıdan dikkat çeken tasarımlar ortaya koydu. Bu yenilikçi ve çevreci projeler, büyük beğeni topladı. Chiba Üniversitesi öğretim üyeleri Prof. Dr. Kaname Yanagisawa ve Prof. Dr. Yuki Ito'nun liderliğindeki 16 Japon öğrenci, İEÜ'nün davetlisi olarak İzmir'e gelerek kentteki tarihi dokuyu da yakından tanıma fırsatı buldu. Efes Antik Kenti ve Tarihi Kemeraltı Çarşısı gibi önemli noktaları gezen konuklar, Türk öğrencilerle birlikte İzmir Kültür Sanat Fabrikası'ndaki Resim Heykel Müzesi'ni geleceğin kütüphanesi olarak yeniden işlevselleştirdi.

ULUSLARARASI KONFERANSTA SUNULACAK

İEÜ Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi ile Chiba Üniversitesi arasındaki yaklaşık 20 yıllık iş birliğinin bir ürünü olan bu proje, kasım ayında Antalya'da düzenlenecek uluslararası bir konferansta sunulacak. Projenin koordinatörü İEÜ İçmimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Deniz Hasırcı, Türk ve Japon öğrencilerin uyum içinde çalışarak başarılı tasarımlara imza attığını belirtti. Japon öğrencilerin İzmir'i çok sevdiğini ve bu tür uluslararası projelerin öğrencilere farklı kültürleri tanıma ve kendilerini geliştirme fırsatı sunduğunu vurguladı.

ÖĞRENCİLER ARASI KÜLTÜREL ETKİLEŞİM

Prof. Dr. Hasırcı, bu projenin sadece tasarım becerilerini değil, aynı zamanda kültürel etkileşimi de güçlendirdiğini ifade etti. 16 Türk ve 16 Japon öğrencinin bir araya gelerek, tarihi bir yapıyı çağdaş bir kütüphane konseptiyle yeniden yorumladığını anlattı. Ortaya çıkan profesyonel tasarımları aratmayacak kadar güzel çalışmaların, yapı sektöründe büyük ihtiyaç duyulan doğa dostu çözümler sunduğunu sözlerine ekledi. Etkinliğin düzenlenmesinde emeği geçen Dekan Prof. Dr. Ender Yazgan Bulgun, Dekan Yardımcıları Doç. Dr. Onur Mengi ve Dr. Öğretim Üyesi Ali Aslankan, Bölüm Başkanı Doç. Dr. Emre Ergül, Araştırma Görevlileri Yasemin Albayrak Kutlay ve Elif Gündoğdu, Dr. Öğretim Üyesi İdil Bakır Küçükkaya, sekreter İpek Uyarer ile İzmir Kültür Sanat Fabrikası Müdürü Cengiz Topal, Müdür Yardımcısı Elif Erginer ve İzmir Resim Heykel Müzesi Müdürü Ayşe Füruzan Caman'a da teşekkürlerini iletti.