Samsun'da çocuklar bilimle buluştu: 55 atölyede 110 etkinlik

Samsun'da düzenlenen "Teknolojinin İzinde: Samsun’dan Dijital Çağa Yolculuk Projesi" kapsamında bir bilim şenliği gerçekleştirildi. Etkinlikte çocuklar için 55 farklı atölyede 110 etkinlik düzenlendi.

BİLİM VE TEKNOLOJİ ATÖLYELERİ

Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nün koordinasyonunda Atakum ilçesindeki Kent Park'ta hayata geçirilen Bilim Şenliği, "Dijital & Eğitim", "Dijital & Oyun", "Dijital & Yapay Zekâ / Yazılım" ve "Dijital & Sosyal İnovasyon" gibi çeşitli temalarda hazırlanan alanlarda yoğun ilgi gördü. Bu alanlarda robotik, yapay zekâ uygulamaları, artırılmış ve sanal gerçeklik deneyimleri, dijital hikâye ve oyun tasarımı, model roket, elektronik devreler, sürdürülebilir enerji sistemleri ve bilimsel deneyler gibi uygulamalı çalışmalar yapıldı. Katılımcılar, teknolojiyi hem teorik hem de pratik olarak deneyimleme fırsatı buldu.

GELECEĞİN BECERİLERİ KAZANDIRILIYOR

Etkinlik hakkında açıklamalarda bulunan Samsun İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Murat Ağar, Bakanlığın "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" çerçevesinde milli ve manevi değerlerle beslenen, aynı zamanda çağın gereklerine uygun beceri temelli bir eğitim anlayışını benimsediğini belirtti. Ağar, bu şenliğin okul öncesinden liseye kadar tüm öğrencilere yönelik olduğunu ve 55 atölyede 110 etkinlikte öğretmenleriyle birlikte çalışmalara katılacaklarını ifade etti. Bu çalışmaların, çocukların takım çalışması becerilerini geliştireceğini, projelerde yer almalarını sağlayacağını ve gelecekteki iş ve sosyal yaşamlarında ihtiyaç duyacakları yetkinlikleri şimdiden kazanmalarına yardımcı olacağını vurguladı.

OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARI DA UNUTULMADI

Samsun Cumhuriyet Meydanı'nda ise "Okul Öncesi Etkinlikleri" kapsamında düzenlenen çocuk şenliği büyük bir katılımla gerçekleşti. Samsun Büyükşehir ve İlkadım Belediyelerinin destekleriyle İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından organize edilen şenlikte, kurulan stantlarda okullar, çocukların gelişimini destekleyecek eğitim materyalleri ve uygulamalı etkinlik örneklerini sergiledi. İl Milli Eğitim Müdürlüğü yetkilileri, okul öncesi dönemin çocukların zihinsel, duygusal, sosyal ve fiziksel gelişimleri açısından en kritik evre olduğunu belirterek, bu dönemde kazanılan becerilerin çocuğun öğrenme ilgisini, özgüvenini ve toplumsal uyumunu doğrudan etkilediğini vurguladılar. Düzenlenen farkındalık çalışmalarıyla çocukların gelişim alanlarının desteklenmesi ve velilerin bilinçlendirilmesi hedefleniyor.