EĞİTİM
Yayınlanma : 03 Kasım 2025 03:12

Çanakkalede akran zorbalığına karşı eğitim seferberliği

Çanakkalede akran zorbalığına karşı eğitim seferberliği
Çanakkalede akran zorbalığına karşı yapılan eğitim çalışmaları, öğrencilerin güvenli ve kapsayıcı bir ortamda yetişmelerini hedefliyor.
Çanakkalede akran zorbalığına karşı eğitim seferberliği

Çanakkale’de İl Milli Eğitim Müdürlüğü koordinesinde akran zorbalığına karşı başlatılan mücadele çalışmaları devam ediyor. İl Milli Eğitim Müdürü Mine Hayta, “Akran zorbalığını önlemek ve akran nezaketini geliştirmek amacıyla öğretmenlerimiz, öğrencilerimiz ve velilerimize yönelik eğitim ve farkındalık çalışmalarına başladık” ifadelerini kullandı.Çanakkale İl Milli Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda, öğrencilerin güvenli ve kapsayıcı bir eğitim ortamında yetişmesi için “Akran Zorbalığından Akran Nezaketine” çalıştayı düzenlendi. Bu çalıştay, farklı bakış açılarıyla konunun ele alınmasını ve çözüm önerilerinin geliştirilmesini amaçlıyor. Çalıştayda, okullarda daha kapsayıcı adımlar atabilmek için bir yol haritası oluşturuldu. İl Milli Eğitim Müdürü Mine Hayta, “Bu çalıştay ile akran zorbalığına ilişkin atacağımız adımları sahadan gelen verilerle net bir şekilde ortaya koymuş olduk” dedi.Çalıştayın temel hedefleri arasında akran zorbalığını çok boyutlu ele almak yer alıyor. Mine Hayta, çalıştayın amaçlarını açıklarken, “Çanakkale İl Milli Eğitim Müdürlüğü olarak, öğrencilerimizin güvenli, kapsayıcı ve değer temelli bir eğitim ortamında yetişmesi için düzenlediğimiz çalıştay, akran zorbalığı konusunu tüm yönleriyle ele almak ve etkili çözüm yolları geliştirmek amacı taşımaktadır” dedi. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile uyumlu şekilde düzenlenen çalıştay, eğitimde bütüncül bir yaklaşımı benimsemekte. Hayta, “Bu çalıştay, Cumhuriyetimizin ikinci yüzyılında bizlere yol gösteren Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile tam uyum içinde gerçekleştirilmiştir” dedi. Bu model, öğrencilerin sosyal ve duygusal gelişimlerini destekleyen bir süreci ifade ediyor.Çalıştayda katılımcı çeşitliliği, önerilerin çok boyutlu bir şekilde geliştirilmesine olanak sağladı. Mine Hayta, “Katılımcıların çeşitliliği, mevcut olguların farklı bakış açılarıyla değerlendirilmesine katkıda bulundu. Çalıştayda, katılımcılarla akran zorbalığının tanımlanması sağlandı” şeklinde konuştu. Eğitim alan öğrenciler, Nezaket Elçileri Projesi ile artık birer ‘nezaket elçisi’ olacaklar. Hayta, “Projemiz kapsamında öğrencilerimiz, öğretmenleriyle bir araya gelerek onlara eğitim verecek ve bu eğitimlerin ardından nezaket elçisi unvanı alacaklar” dedi. Bu çalıştay, Çanakkale’de öğrencilerin daha güvenli ve barışçıl bir okul ortamında büyümeleri için önemli bir başlangıç oldu.

teknik yapı