Okullarda Şiddet Bir 'Sosyal Yangın' Gibi Ele Alınmalı
Üsküdar Üniversitesi Kurucu Rektörü ve Psikiyatrist Prof. Dr. Nevzat Tarhan, okullarda yaşanan şiddet olaylarını "sosyal bir yangın" olarak nitelendirerek, bu tür durumlar için acil kriz müdahale ve risk yönetimi planlarının oluşturulması gerektiğini vurguladı. Tarhan, bu konunun yangın güvenliği kadar ciddiye alınması gerektiğini belirterek, "Yangın eğitimi nasıl ciddiye alınıyorsa bu konu da aynı şekilde ele alınmalıdır. Çünkü bu da bir sosyal yangındır. Okullarda kriz önleme ve kriz müdahale planları mutlaka hazırlanmalıdır." dedi.
Akran Zorbalığı Yüzde 40'lara Ulaştı: Ani Değişimler Uyarıcı
Prof. Dr. Tarhan, Türkiye'de akran zorbalığı oranının yüzde 40'lara ulaşarak dünya ortalamasını aştığına dikkat çekti. Psikiyatrist Tarhan, öğrencilerdeki ani kişilik değişimlerinin önemli bir uyarı işareti olduğunu belirtti ve gençlerin hatalarının cezalandırılmak yerine eğitsel bir fırsata dönüştürülmesi gerektiğini vurguladı. "Onarıcı adalet" yaklaşımını benimseyen Tarhan, "Ergenlerin hata yapma hakkı vardır. Ancak başkasına zarar verme hakları yoktur. Bu nedenle ceza vermek yerine onarıcı adalet yöntemleri uygulanabilir." diye konuştu.
Dijitalleşme ve Sosyal Öğrenme: Şiddetin Yeni Yüzleri
Dijitalleşmenin gençler üzerindeki etkilerine de değinen Prof. Dr. Tarhan, dijital araçların tek başına şiddet üretmediğini ancak bazı psikolojik süreçlerle birleştiğinde şiddet eğilimini kolaylaştırabildiğini söyledi. Sosyal medya algoritmalarının agresif içerikleri öne çıkarabildiğini ve siber zorbalığın anonim ortamlar nedeniyle kolaylaştığını belirten Tarhan, bununla birlikte dijitalleşmenin doğru kullanıldığında gelişim için fırsatlar sunduğunu da ekledi. Ahlak ve erdem eğitiminin erken yaşlarda verilmesinin önemine de dikkat çeken Tarhan, okullarda yaşanan olayların cezalandırma yerine fırsat eğitimine dönüştürülmesinin gerekliliğini vurguladı.
